孩子对家长的陪伴需求

时间:2019-12-18 22:10来源:未知作者:11选5注册网址点击:

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近年来,随着社会对儿童成长因素的研究越来越深入,“亲子陪伴”,尤其是“有效的亲子陪伴”,成为大家普遍关注的话题   所谓“有效陪伴”,其核心要素就是陪伴过程中的示范和引领。简单来说,首先,作为父母,要给孩子树立一个好榜样,规范孩子的生活行为。其次,有效陪伴在于引领,家长的行为导向必然影响孩子的成长轨迹。很显然,在“有效陪伴”中,时间并不是最重要的因素,相比而言,质量更重要。5分钟的快乐陪伴,远胜一天勉强的相守   本学期,我新接手一个小班。孩子们天真烂漫,但我也发现他们各自表现出不同的问题,比较突出的有以下几类   凯凯是小班孩子,我发现他一遇到不开心的事就在地上打滚。其他小朋友在操场上玩,他却捂着耳朵蹲在角落大喊大叫。与同伴交往时,他也过于胆小,生怕遭到拒绝。当我蹲下来问他话时,他总是非常沉默   嘉嘉进入娃娃家就开始忙着给娃娃穿鞋子、衣服等,过了一会儿又给娃娃换尿不湿,然后又说带娃娃去小山公园玩。我好奇地问:“这些你都是从哪里学来的?”她说:“这些都是我自己学的,我希望妈妈也能这样陪我。”   原本活泼的天天变沉默了。离园时想和他爸爸反馈天天最近的情况,可是他爸爸短短几分钟接了三个电话,我们的对话不得不一次又一次地停下来…   案例1中,凯凯之所以遇事大喊大叫,就是想引起老师和他人的注意。他在交往中表现出的胆怯、害怕,则是因为缺乏安全感。而出现这些问题的主要原因,是凯凯父母不和,经常吵架,凯凯在家里被忽略了   案例2中的嘉嘉渴望的是一种“依恋”式陪伴,她渴望妈妈能像自己照顾娃娃一样照顾自己,透过游戏来满足自己内心缺失的陪伴   而案例3中天天之所以性格上发生转变,是因为家长忙碌,更重要的原因是妈妈生了二胎。父母看似整天与天天在一起,但情感的互动变少了。敏感的天天产生了不满足感   基于对儿童心理学的研究,以及过往经验,我意识到班级里那些孩子的反常行为,与其原生家庭,尤其是家庭的陪伴,有直接关系   为走近这些孩子的原生家庭,直观了解本班家长陪伴孩子的具体情况,我特意在班级开展了一次关于“亲子陪伴”的问卷调查,为帮助孩子们尽快适应集体生活做好准备   本次调查的内容大体包括:你了解亲子陪伴吗?一周你会抽出多少时间陪伴孩子?和孩子在一起时,你们会玩什么?你知道什么是有效陪伴吗?你的陪伴是否有效   通过调查,我们发现,家长普遍意识到陪伴对孩子发展意义重大,但现实中,由于种种原因,亲子陪伴经常缺位。问题主要集中在以下几方面:父母工作繁忙,缺少陪伴时间,孩子多交由祖辈照看;方法有误,出现“保姆式陪伴”,事无巨细帮孩子完成所有事情,剥夺孩子自理、自立的能力;沟通不畅,陪伴中出现“冒火”现象;培训班过多,替代了亲子陪伴时光   比如,一次亲子关系满意度调查中,悦悦给爸爸妈妈打了65分。经谈话了解,原来悦悦的爸爸妈妈周一到周五都在单位工作,周末才回家。但到了周末,悦悦又要上培训班,因此她的生活中几乎没有父母陪伴   其实,悦悦父母的情况也是目前部分幼儿家长的缩影。通过与家长交谈,以及日常相处,我发现几乎所有家长都非常重视孩子的教育,也会给孩子选择最好的幼儿园。但与此同时,许多家长对幼儿园过于依赖,认为只要把孩子送进幼儿园就可以了,自己就不需要尽义务了,甚至不需要专门抽出时间陪伴孩子了。还有一部分家长也知道要陪伴孩子,但由于缺乏专业知识,不知道如何进行有效陪伴,以为与孩子在一起就是陪伴了   由此可见,孩子对家长的陪伴需求,与家长的陪伴现状,产生了巨大的鸿沟,这种鸿沟,直接影响了孩子在园的行为表现   已有研究表明,缺少家人有效陪伴的孩子,在成长过程中往往会表现出各种心理问题   首先,对外界更敏感。对孩子而言,父母是他们了解世界的一个窗口。如果父母不能给孩子以足够的启蒙,孩子在面对各种新变化时,就容易变得敏感或多疑,不知不觉产生孤独感   其次,害怕自己不被别人喜爱。对于孩子而言,若父母在他们身上花的时间过少,或者相处过程中缺少温情的互动,孩子就可能觉得自己是不被爱的,在未来的人生中,容易产生自卑感   再其次,缺少安全感。在成长过程中,孩子需要从父母那里获得安慰和鼓励,这是一个心智健全的孩子成长中不可缺失的基本元素。如果陪伴缺位,孩子会时刻觉得不安全   基于此,作为沟通父母与孩子之间的桥梁,幼儿园有义务引导家长了解孩子的需求,把缺失的陪伴还给孩子,让无效的陪伴变得更有效   为帮助孩子获得成长中应有的陪伴,我们针对不同家长开展了一系列针对性指导   第一,针对缺少时间的家长,我们的处理方式,主要是想办法让父母了解孩子的心声,从而把属于孩子的时间还给他们。许多时候,父母忽略孩子的心理需求,没有尽到陪伴义务,主要是他们不了解孩子对他们的依恋。一旦他们认识到孩子对自己的急迫需要,一般都会想办法改变自身的行为   比如,溪溪是我们班一个小女孩,入园以来都是祖辈负责接送。在一次谈话中得知,她很羡慕别的小朋友有爸爸妈妈接送,她也希望爸爸妈妈能接送她。知晓此事,我们迅速联系溪溪妈妈,把溪溪的心愿传达给她,并提出解决方案:请溪溪妈妈尽量调整工作时间,多抽出时间接送孩子。溪溪妈妈这才意识到溪溪对她强烈的情感需求,于是爽快答应了   第二,针对陪伴不科学的家长,最需要的是科学理念的熏陶。对这部分家长来说,他们内心明白孩子需要陪伴,但往往不知道如何做,因此需要教师的尽心引导   在同龄人中,然然的自我服务能力较弱,主要原因在于妈妈事无巨细的照顾。然然妈妈是一个全职太太,然然未入园时,她一天24小时全程陪同,穿衣吃饭等都由妈妈包办。入园后,然然难以适应集体生活。为此,我们专门拍摄然然在园时的视频,并把“保姆式陪伴”的问题分析给然然妈妈听,而且推荐相关书籍给她读,如《懒妈妈胜过好妈妈》。在教师的指导与然然妈妈的努力下,一段时间后,然然的自理能力提升了不少   又比如,针对“人在心不在”的父母,他们最需要的则是认清自己作为陪伴者的角色与义务   偶然听到孩子们谈话,怡宁说:“我爸爸很忙,每次陪我玩一会儿就有人找他,都不能好好陪我玩。”萌萌说:“我爸爸可好了,每天晚上我睡觉之前都要给我讲故事,我可喜欢了。”怡宁说:“我跟你换个爸爸吧,我的爸爸都不会讲故事。”听着孩子们的对话,我心里很不是滋味儿。怡宁爸爸来接时,我跟怡宁爸爸展开了对话,并告诉他陪伴孩子的一些注意事项。然后,我给了他一个建议:每天晚上跟孩子约定一个“特别时刻”,可以是5分钟或10分钟,这段时间请屏蔽所有干扰陪伴孩子的因素,让孩子不再羡慕“别人家的爸爸”   当家长有意识地调整自己的步伐或者错误的观念被调整后,我们明显发现孩子脸上的笑容多了。然然不再“游手好闲”,渐渐学会自己的事自己做。怡宁也说:“我也有一个好爸爸,他会陪我玩游戏,会陪我讲故事,我不打算换爸爸了。”   陪伴孩子是家长的一门必修课,只有为孩子提供有质量的陪伴,孩子才能获得更多的力量,去迎接未来人生中的各种挑战。每个家长都应好好学习这门功课   “请车上的医护人员赶到11号车厢,有人突发疾病,需要医疗救护!”6月10日下午1点,南京护士金佳慧在乘坐高铁前往长沙的途中,突然听见乘务人员在广播中发出求助的通知。她立刻前往11号车厢帮助救治一名噎食窒息的1岁幼儿。通过运用专业方法,将孩子从死亡线   建议5岁以下幼儿每天看电子屏幕的时间不要超过1小时,而1岁以下的婴儿则最好完全不要看屏幕   医生支招:从幼儿鼻涕中可发现疾病端倪有助早诊治,冬季是幼儿感冒的多发季节,不少小朋友会因此出现流鼻涕等症状。重庆医科大学附属儿童医院耳鼻喉科医生顾政介绍,如果孩子出现清水样鼻涕,多是因为感冒或过敏性鼻炎引起的   近年来,随着社会对儿童成长因素的研究越来越深入,“亲子陪伴”,尤其是“有效的亲子陪伴”,成为大家普遍关注的话题。基于此,作为沟通父母与孩子之间的桥梁,幼儿园有义务引导家长了解孩子的需求,把缺失的陪伴还给孩子,让无效的陪伴变得更有效 十一选五 十一选五app 十一选五手机版官网 十一选五游戏大厅 十一选五官方下载 十一选五安卓免费下载 十一选五手机版 十一选五大全下载安装 十一选五手机免费下载 十一选五官网免费下载 手机版十一选五 十一选五安卓版下载安装 十一选五官方正版下载 十一选五app官网下载 十一选五安卓版 十一选五app最新版 十一选五旧版本 十一选五官网ios 十一选五我下载过的 十一选五官方最新 十一选五安卓 十一选五每个版本 十一选五下载app 十一选五手游官网下载 老版十一选五下载app 十一选五真人下载 十一选五软件大全 十一选五ios下载 十一选五ios苹果版 十一选五官网下载 十一选五下载老版本 最新版十一选五 十一选五二维码 老版十一选五 十一选五推荐 十一选五苹果版官方下载 十一选五苹果手机版下载安装 十一选五手机版 十一选五怎么下载

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